小逛APPLE 的心得

基本上昨天偷偷溜出去偷看有賣APPLE的賣場 不過哩iphone 的體驗區好多人喔= =" 因為那裡只有那一台機器，阿然後好奇的人還蠻多的 所以我放棄了，大概看了外面招牌的介紹其實也是在那個會移動的觸控式畫面，因為等到我大概都要吃晚飯了 所以我就去看i pod。
基本上設計算是蠻簡約 但是有質感 然後令我感覺跟一般mp3比較特別的是他的旋轉式按鍵 跟其他的不同的是 其他廠牌的mp3都是按鍵式 那相較之下有比較"省力" 不會跳歌時按到手斷掉~然後按到最後按到不爽~ 然後 I POD VIED 60g的容量 跟高效能的影音 還附加遊戲= = 好像很不錯~只是貴了點 = =" 其實APPLE的產品還算不錯 不過要用它的專屬軟體有點懹人覺得不方便，
因為老是綁手綁腳。

課程回顧

話說這學期快結束了 在銘傳的電腦課也要結束勒。
這學期最常聽到老師說的:你有沒有發現自己跟上學期有沒有不一樣
"有沒有 改變你的學習態度"
這學期大概介紹的是 電子書、aNobii、圖書館的數位化程度 永慶房屋
大部分都是數位化的內容
大概也就是介紹近年來社會上數位化的程度
其直說實在以我這個愛玩的人來說
除非內容對我來說是十分有興趣不然
基本上我大概就是"能體面的達到老師要求"
但是這學期的電腦課在老師的半強迫下
以及老師得苦口婆心 (=ˇ=")
稍微在學期快到一半時我漸漸開始要改變我的心態

其實老師教數的東西基本上都有助於我們上課
像aNobii 的墊子書櫃
雖然說我有去做些研究~當然是要為寫作業
不過在後來要寫讀書心得報告時
上面的評價系統在我開始閱讀時
給了我一個非常好的指標
讓我可以不必一次全部將書本內容塞進腦袋
(會死人低= =")
從大二開始到現在
其實我漸漸的對數位的研究漸漸有興趣了
當然其實這也是因為老師的作業的關係
在寫作業之前通常要去研究
畢竟是新的東西 但是在真正去研究同時
我也漸漸發覺其實生在一個雙親皆為電子科技人的家庭裡
我所知道的數位 或是相關 電腦軟硬體知識比我想像的多
無形之中漸漸的將我零散在腦袋裡的知識碎片
慢慢拼成一塊塊的整體面 對我來說除了統整我自身的知識
學習到新的知識跟看看到新的視野之外我也漸漸的在作業中學習與增加
表達能力 統合 還有寫作能力阿XD
(雖然說可能都是一些基礎拉=ˇ=)



對於現代科技爆發的時代 基本上不努力充實自己
對於社會是沒有法有深入的暸解
可能會還在使用過去的舊技術 科技
沒辦法跟上社會可能有時是其次
可是一直活在過去好像也不大好
而且除了主要內容老師還會參插一些其他相關內容
尤其是上一次上課的短片
讓我們更體認到對於這個以幾何倍數成長的數位社會
"我們必須要如何真正的去學習新知"
因為在不久將來電腦的計算能力將會超過人類
所以我覺得其實這幾年老師他不只是在交授字面上"數位內容實作 "
而更深一層的目的是 要我們能夠"真正的學習到東西"
以我個人的淺見 老師交授的這些數位相關內容
硬該就是一個引導線 老師希望我們在這些他設計的課程裡
能夠發掘自我學習的興趣 跟意願 這樣對我們的幫助遠大於其他


說實在我這學期有稍微認真啦
因位我基本上沒有向上學期一樣有不少是做體面的= =
大部分的作業內容我都有去做研究 所以勒 我還事先給我自己80
如果老師認為我有進步 就給我85 = ˇ= Y

永慶房屋

不久前才去瀏覽過網站基本上搜尋出來的結果型式有點像GPS
不過這不是重點~ 因為以往房屋搜尋是單一制
過去舊式單一制就是下拉式選單，選擇路段、坪數、總價等
搜尋結果如果不滿意，又得重來一次
相較與永慶房屋的這個系統打破單一制
且較為全面化找好路段位置一次條件價格通通給你
擺設 屋內空間設計 房子的外觀 周圍環境
等客戶大概看過有興趣 永慶再進一步介紹跟接洽
這樣基本上算是省了兩者的時間
以往看房屋大概都要到現場買可能還好
(買了就是你的只要不打擾別人愛怎摸幹就怎摸幹)
但是如果是租房子 可能就還要請房東協商一些條件(不可以養狗之類的)
所以以往這都算是大工程
那就房仲業者 因為要出售或出租房屋
如果以過往的方式那必須要有客戶上門來才能實際觀看房屋
有來看看才有可能買 那在那摸多的同業競爭下如果能提供快速便利 請能將手上持有的房屋資訊快速流通的系統 那不適可以節省廣告成本(吸引人來參觀 買賣)

由於最近數位化興起連找房子也跟著數位化(威寶也有類似服務)
那永慶房屋這系統也算是跟進潮流的一個趨勢。
然後還有一點讓我覺得這個系統他有比較特別
那就是價格系統
過去房市的成交資訊都不透明房價可能都隨人喊
永慶公開過去一年的實際成交行情只要輸入房屋地址
就可以查到周圍的房屋成交價格這部僅是替消費者著想
阿要不然買房子不說永慶也有替人賣房子
要是我賣房子條件跟附近房子一樣
那我趙永慶賣了500萬好了
結果我隔壁鄰居賣1000萬那要做何感想
所以我認為這個功能也是秉持到做生意要公平交易 童嫂無欺八

其實類似的數位化服務近年來不斷發展乍看之下是很方便啦
但是有一句話說的好"讀萬捲書 不如行萬里路"
以這個系統為例八 ~~
有時候不去親眼看看搞不好會被那美麗的裝潢騙到
(牆壁貼壁紙= = 其實裡面已經....)

這次的主題阿感覺上好像是跟之前 圖書館拉那些很相像都是在研究數位化
但是稍微研究不同類型的也不錯~老是玩同一種電動我也是會膩低
(比喻 = ˇ=")

翻動世界的Google (赫~!!我~翻翻翻~地球儀= =")

這次的作業勒~算是很早之前就交代下來的~所以呢也差不多該給他完成啦
因為學生的宿命就是”交報告” 跟 “考試”阿~~。

這本書:翻動世界的Google 基本上算是一本Google的發展史，當然其中也包含了創始者:布林 佩吉 的故事，因為其實Google的發展 跟這兩位也算是息息相關。一開始從兩位創始者參加一間校內訪問開始在直接寫入兩人的家世作為開頭的介紹，其實布林 佩吉這兩位創始著都有蠻類似的背景家世 ，佩吉加里雙親都是從事電腦的相關教學，期父也是被尊稱為”電腦科學和人工智慧的先驅者” ，他在就學時也常常被他人評為 “具有獨立思考”的人 而且興趣廣泛，對事物也不是一知半解而是力求討論根源，以上種種可見他為何能在後來創造影響世界Google 網路搜尋引擎; 布林 勒 ~家世也算是含有豐富的科學背景，母親是太空
飛行中心的預測科學家，父親是數學教授，這個從蘇聯移民出來的猶太人也是個小天才19歲就跳級拿到學士學位。
Gg的開始
Google的起源剛好是20世紀網際網路正在蓬勃發展的時期，這個時候網路上的資訊傳播量非常的大(以當時而言)，在那摸多的資料中如果沒有辦法像圖書館一樣有類似的檢索目錄找一筆想要找的資料或網頁真的是有如大海撈針，所以”搜尋引擎”也因而隨著著誕生，且跟著網際網路的倍數擴大發展也越來越站不可去代的地位，但是當時有許多搜尋引擎 :Alta Vista Lycos Magellan等但是雖然商品繁多足夠讓使用者選擇但是，這些引擎有時候甚至連自己都找不到自己(例:Inktomi引擎)。1996年布林 佩吉開始進入研究室工作這也是Google誕生的開始，這兩位喜好研究的學術者兼技術人員當然對於網際網路的亂象很感興趣
(沒辦法 沒這些愛找麻煩的人世界上有很多問題都無法解決阿XD)此時佩吉大膽的提出要把”整個網際網路下載到自己的電腦”做開端創立佩吉評比系統作為一開始對於網頁的檢索基礎，當然整個系統運作算是蠻順利，也達到預期，不久之後搖動世界的Gg~~噁~抱歉~是Google 的第一版就誕生啦~~，當然第一受惠的也是他們母校史丹福大學，當然也跟現在的Google一樣備受校內人士喜用，那是因為”它” 何乎 “搜尋引擎的原來意義”。
搜尋引擎的原來意義:勝出最大原因
在Google 的發展中其實他要面對的挑戰算是蠻大的，因為相較於其他有豐富資金 資源 支持的搜尋引擎Google在獲得創投公司資助之前時算是常常要省吃儉用來維持系統運，作舉一例! Google 初期的伺服器有不少事史丹福大學卸貨裝載區別人不要的電腦~，嘿嘿嘿咱們精明的佩吉 布林 當然不會放過這免錢的東西，(說實在還蠻寒酸低)這也是Google能在群雄勝出的道理之一:節省大量成本(買一套整套伺服器專用電腦的一大筆錢可以反過來運用在其他上面)而且布林 佩吉 兩位的電腦硬體知識非常豐富以自己手動買零件配上回收的電腦拼裝出來的電腦因為受到調整所以比外面賣的電腦更能專注於處裡資料上(計算能力的提升捨去不必要的雜七雜八的硬體負擔)，而Google的強大計算能力也是Google的成功條件，使用層疊在高架上的單體個人電腦運算組群再以纜線再依個依個組群間接續依台主控端，比起一堆電腦資料計算機排列在一個空間單一主控端來的高效率，而其實我個人認為及書中指出Google在這網際網路戰國時代最重要的勝出關鍵就是在於搜尋引擎的入口，當時搜尋引擎的大量支出其實都是靠廣告費來支撐，所以在其他搜尋引擎的入口~跟據書中所描述當時的入口好像是廣告布告欄，我說阿 你們是要人去找資料還是讓人去看廣告阿，相反的Google以簡單的風格讓使用者體認到Google是真的在提供”搜尋引擎”，而不是讓使用者找不到引索的位置(廣告佔的版面亂七八糟)或一直在點掉到那繁人的跳出廣告，所以Google之所以以這摸薄弱的基礎但是卻有數量不小的忠實愛用者，及其日後的成功都不是沒有原因的，雖然說日後Google還是有刊登廣告，但是依然還是堅持“搜尋引擎”應該要有的品質。
邁向世界:擴展全球
在Google有一定規模 擊敗對手OVERTURE之後接著就是轉手與AOL合作。
基本上AOL的網頁搜尋服務是由Google提供雖然其中過程有些風波(像是Overturn提出來的司法訴訟)最後Google還是跟AOL yahoo EarthLink等網際公司合作，逐漸的掌握了不少業界的資助資源，此時Google就像加滿油的噴射機隨時可以準備一飛沖天了。在Google積極的發展他的網路可及範圍的同時，龐大的搜尋次數和內涵的網頁網站以及幾乎片佈全球的愛用者，漸漸的使它成為一個經濟體:一個全球性的經濟體，舉例來說八(書中)，一個主管級的人士在裝修家園，但是缺少一個零件，於是他跑進一家像homebox的賣場，兩個小時後卻是空手而回，但是他利用Google一查卻沒想到瞬間遽然有十二家廠商提供他所要的零件，由此可之這個系統的資料詳細跟廣大(以此例來說許多廠商就會想要將廣告或資料網站設在Google因為太多人在接觸，商機就可以片佈全球，當然也會願意支出廣告費)，另一方面也因為Google的資料及片佈使用者的廣大特性
對於學生 社會人事等而言是一個不但不能沒有也是個競爭的利器，甚至可以幫你準備晚餐(詳見書中ch 13)，所以這個世界性的經濟體在市埸上一上市就可以說是一支華爾街耀眼的星星。
結語
大概就是寫到這(其實該介紹的還有很多XD)期實這本書你可以當作故事書在看，雖然說很多部分都是在敘述事實，但是這兩位天才的所作所為真是天才阿XD (例:ch18 話說一般企業很少很認真的在選”主廚”以我個人經驗啦 =ˇ=”)這兩位天才的大膽 創意 創造了一次改變全世界的新風潮:Google狂熱，這到底是他們的民族特性??(猶太人中最好的一個例子就是愛因斯坦的相對論，而且據說這本書還是他小時候在課堂裡就開始在白日夢里構築，還真XX的有創意= =")我們都不得而知，但是在在他們兩位的作為裡(書中所寫)我們其實可以發現"工具基本上沒有太大的好壞之分，端看你怎麼利用"就以我前面所講利用裝載區廢棄的電腦稍加改裝就可以媲美外面所販賣的昂貴私服器電腦 ，"工具能被善用才叫工具"這是我從Google的入口配置所引發出來的思想，廣告充斥就失去搜尋引擎他原來所映該被善用的地方;其實裡面也有不少學問，像前面所講的Google的初期經營模式等，這些對我們將要踏出社會的人都是一些很好的學習例子(老子如果開店就可以多多學習啦~來創個玩盡世界的BATTLE.net XD)，稍微好好看這本書阿”翻動世界的Google”也許有一天你也可以來再翻動世界一次~別翻到不該翻的地方阿XD
全文完

今日主題:搜尋

今日的社會由於網路的發達資料的找尋已經不限於圖書館或是依些傳統的書面資料庫，
網路本身就是一個大大的資料庫~資訊量之大實在是幾乎到無所不有。

就以這主題來說在下就說說自己的一個親身例子，話說寡人~~噁~~不~是"本人"(嘿嘿嘿最近中視八點檔看太多= =")，要轉系了。
話說這轉系也不能說轉就轉阿~~轉之前要去"打聽打聽"~，所以一定要去找尋我所要轉系系所的資料。

通常呢在下的經驗第一個就是去學校網站看看啦，加上該系是跟數位有關(數位媒體)，所以
一定會有網站可以查詢，所以第一步是去看網站，接著能親自去看最好，讀萬捲書不如行百里路阿。


接著問題就來了: 1.搜尋~~一個網頁裡少說有好幾個連結，你要找的是哪個??
所以以這個角度切入:搜尋第一個要知道的是"你要找什麼" ，接著~以我為例
我要找 該系的招生管道或辦法那就是找尋相關字樣跟訊息比如:學生園地 或
本係公告 的地方 等進去找尋。接著呢我找到我要的方法跟申請時間接下來要
面試那當然我要去了解該系。
要了解一個學系不外乎於其歷史 成果 或其對外介紹的內容(展覽)等來作為一個指標，
所以可以順道去該網站找尋以上所說的，也可以親自去那個校系參觀自己親身去 ，
看看搞不好會比網站上的圖文更有意外的收穫，等等以上皆是收尋的過程，接著:
2.搜詢 是否有達到其目的
東找找西找找，不管是上網也好圖書館也好 親身體驗也好重點在於"我們的搜尋有沒有達到目的"
或著是"有沒有達到一個預期所希望的資訊瞭解程度"緊接著本人的實例~，再我找過一堆的該學系網站資料那麼我以了解該系的目的到底達到多少，簡而言之"我對這系所了解多少了"，這個部份對於搜尋整個剛開始的繁鎖攏長過程而言算是相對的短暫而簡單，就是要能對一開始搜索的目的得出結論，也就是說妳到底是在做白工哩~還是你有達到你要的目的(以本人例子為例，要能對該系的內容做出依個較精確定義或整理)。


其實搜索並非只是在網路上利用(本篇用本人例子，因其內容資訊大都較數位化所以幾乎和網際網路有關)除了圖書館 書局 甚至朋友間所雍有的資訊我們都可以利用其作為"搜尋"，但是重點是在於在這麼多找到資訊當中你找到能達到你搜尋想達到的目的沒有。

研究銘傳圖書館的數位化情形

又有作業啦~當然還是跟數位化有關~!~~!

銘傳的圖書館首頁基本上就是所有功能的MAUE
那表列上有許多功能:圖書館簡介 館藏目錄查詢 現期期刊目錄 電子資源 好書共賞 館際合作

各項表單下載....等

(首頁)

那相較於其他學校的圖書館(http://lib.fju.edu.tw/)
我們學校有增設


留言板:
留言板裡面學生可以留言以增進改善圖書館在管理或其他方面不足或有待改境的地方，也證明圖書館不是"涼職位" =ˇ=" ，是有在做事低~大家有控就多去界點書看八。

網路續借:
學校圖書館的借書期限是兩個星期，通常在兩個禮拜內是可以將"一般"(原文財務管理不在此內容= =")的書本閱讀完，但是總有意外，所以當想要繼續借閱不必直接去圖書館只要上圖書館網站登入自己的學號和密碼，到期日三天前，如無他人預約，即可繼續借閱。

然後就是數位化的部份
1.書本查詢
點進『館藏查詢』可以透過不同的檢索點來查詢書藉，通常都是直接打全部書名，若是找不到想要的書藉，可以使用「進階查詢」或「館藏目錄全文檢索試用」來查詢，可以以細微的方式來檢索，當然都找不到的話 您就認命巴。
2電子書
線上電子書 英語線上測驗平台等很多相關英語的學習工具(可見學校重視英語低程度)
那我們可以在自己家裡悅覽電子期刊的內容，除了英文外還有近代經濟學全文資料 古典文學等 可見可以做為論文撰寫的好工具
3其他
考古題:有碩士班博士班及其他相關轉學四技二專的考試，除了可以替我們將來考試提供資料也是方便轉學生。

好書共賞：目前在校內借閱度最高的書藉排名，其中還有記錄借閱期，不過勒好像紀錄放的過分攏長，應該讓資訊處於最新狀態而刪掉一些。

他校圖書館:這提供我們尋找其他學校的藏書，也包含國外的圖書館，除了本校圖書館也可以去他校的圖書館界閱一些可能本校館藏所沒有的書籍。


結論:
除了以上的簡略介紹外其實還有期刊類~圖書館的簡介跟其他很多內建功能，所以我是覺得我們學校的圖書館算是功能很齊全的網頁(不過我都只用書籍查詢阿)，那我個人認為數位化的程度已經算是高!因為像期刊 考試題目 等等都可以線上查詢或閱覽以及一開始介紹的網路續借，基本上都幾乎可以除了第一次去借書外其餘工作都可以線上完成，當然以後如果Google的圖書數位化(就是書本都拿來掃描啦~不過勒這部份再出版商跟版權的部份很不好解決~要是有人能馬上解決大概可以上新聞八=ˇ=)，那我想以後圖書館都只要放伺服器跟閱覽用設施就好了~書都是用NB或是在其他電腦上閱覽，呵呵呵這也是數位化的好處可以越來越懶惰= =書包裡都沒"紙"做的書都是SD或其他記憶裝置跟一本電子播放器;在整體而言圖書館已經算是高度數位化了，除了一些數位化的內容要稍加改境(書籍系統查詢出來的資料成列方式就是其中之一，基本上可以仿照aNobii 這樣可以增進對書本的了解或興趣)所以我個人會給銘傳圖書館在數位化85分的成績。

今天課程講的是這個網站~aNobii
基本上有點類似圖書館的書目搜尋系統
但是基本上書籍是要自己輸入的(ISBN碼)
所以說其實就是自家的書櫃~不過是數位化
=================================
基本上這個網站除了可以將書本登錄
之外還可以和網站內的會員交流書本
因為網站內對於書本除了有基礎的書
本引言外還可以自己對其評價而且也
可以登錄目前的閱讀情況(不過這是看自己沒讀完已可以點選讀完阿 冏rZ)
而最讓我覺得實用的部份是"預購書單"
這部份是說在你瀏覽過的社群裡比如
一本"壽險數學"你可以看過各個社群
的人對它的評論之後可以多了解這本
書之後就可以設定購買雖然沒有辦法
直接購買但是搞不好可以跟裡面的會
員做交換也不一定=ˇ=
基本上系統會告訴你他的故事大綱書本的分類
還有其他閱讀過此書的人的心得
還有那本書的相關資訊比方說
他的厚度(這個有點決定了閱讀與否的興致=ˇ=")
出版社 作者 等等的
然後勒他的社群功能裡還有一個功能
就是可以查閱看哪一個人的書櫃
會跟你的很相似~~
所以搞不好就因為很相似可以結成書友
因為都愛看類似的書阿
(另類的交友網站?!!)
========================================
小結:
基本上最近很多過死板的事物都在數位化
比如聽音樂要買CD現在可以上網抓(合法低喔)
放MP3，數位視訊~聊天的MSN~~有的沒的~
以及今年台灣人研發的電子書~(就是那個在國際書展發表的)
以及類似老師所介紹的這個網站
基本上都是數位化的一個成果之一
所以未來的世界趨勢大概可以從這些發展得知

DRM

這篇文章中的DRM系統~~主要是保護音樂的智慧財產權(大概是這樣英文不是很好= =)
iTunes 是APPLE 的工具軟體可以進行網路音樂下載
但是位了保護其智慧財產而產生的DRM系統將防止
一些不法使用者進行盜用音樂，基礎的防禦機制是
如果是非法下載該系統將鎖住其在其他電腦
或裝置上的播放~~就是就算載的了也播放不了(前面幾段大概是在講這些)
但是該文章也說了
"這個世界上還是有很多很聰明的人"
意味著破解的危險~等等
以及後面講解的未來發展~~
=====================================================================
基本上能從網路上購買單一歌曲
的確很方便~有些還能先試聽在買
這樣比買一整張CD只要其中一首歌來的好
當然很久以前就有這種構想而創立出來的網站
雖然有使用者付費
但是被批為不合法
當然其裝相關設了智慧財產法
而經過這一連串的事件之後APPLE對應出來的就是DRM這系統

而DRM的系統最大的意義
就是在讓使用者方便使用之時 也能合乎法律跟尊重智慧財產權

個人感想~

電子書~

在前幾個月 ~好像是過年的時候~
台北的書展當中最注目的不是某某新書~~漫畫 小說~
而是由台灣人自行研發的多媒體電子書~
大概a4大小螢幕可容納超過千本以上的書籍
基本上這種設計一部份也是可以說是基於人類的惰性XD
一本書少說兩百多頁~多的可能千頁不等
拿我們上的會計原文書一本就大概八百多頁
依天如果上四種這類的課~~嗯嗯過不久筋肉會大增阿~
而如果轉電子檔放在這種的電子書~
搞不好不用帶書包
這個多媒體書及流覽器算是世界的潮流~隨著書籍 音樂的廣大下載
有著這類的機器不但會增加便利性依方面也可以環保~~
想像整櫃的書 好幾十本 ~百本都收到這一小小的媒體存放器裡
空間省了~樹也可以少砍一點
基本上我個人覺得是很有購買價值的東西=ˇ=

數位內容

數位內容（Digital Content）係指將圖像、文字、影像 、語音等運用資訊科技加以數位化並整合運用之產品或服務(參考圖1所示)，而主要區八大區隔如下：1. 數位遊戲：以資訊平台提供聲光娛樂給一般消費大眾，包括家用遊戲機軟體 (Console Game-PS2、XBOX、GameCube) 個人電腦遊戲軟體 (PC Game) 掌上型遊戲軟體 (PDA、Gameboy、手機遊戲) 大型遊戲機台遊戲 (Arcade Game) 2. 電腦動畫：運用電腦影像廣泛應用於娛樂與工商用途娛樂應用：影視、遊戲、網路傳播等，著重於娛樂效果 工商業應用：應用於建築、工業設計等，著重於商業行為


http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1005011500170

數位內容

數位內容（Digital Content）係指將圖像、文字、影像 、語音等運用資訊科技加以數位化並整合運用之產品或服務(參考圖1所示)，而主要區八大區隔如下：1. 數位遊戲：以資訊平台提供聲光娛樂給一般消費大眾，包括家用遊戲機軟體 (Console Game-PS2、XBOX、GameCube) 個人電腦遊戲軟體 (PC Game) 掌上型遊戲軟體 (PDA、Gameboy、手機遊戲) 大型遊戲機台遊戲 (Arcade Game) 2. 電腦動畫：運用電腦影像廣泛應用於娛樂與工商用途娛樂應用：影視、遊戲、網路傳播等，著重於娛樂效果 工商業應用：應用於建築、工業設計等，著重於商業行為


http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1005011500170

課程回顧

這學期要結束啦~，又到了交回顧的時候勒~，這學期勒換了個方式上課
也蠻好玩的啦=ˇ=
那這學期我認為老師最主要在要求”自我學習”;
像是針對web 2.0那種可以貼照片留言分享的平台，
無名friker、blogger等等針對基礎作解釋及一些老師自身的研究講解後，
再要求學生自己做出報告，
作為評分，重點在於報告是結合需要自我學習。
我是覺得還不錯啦~，反正我都習慣這樣了。
所以除了第一次那篇是很早之前做過只有稍微在修改
那第二次針對friker那次我就比較用心拉= =
雖然沒打很多字，但是勒我基本上是研究了半天，老師說的:
”報告是要看它內容是需要構思兩三天完成，還是五分鐘，這之間有很大差異”(大該)
至少那次我有想過一天後才做=ˇ=”
除了正規課程之外
網路間傳輸，proxy、浮水印防盜貼系統、蜘蛛網貼圖、一些軟體、
病毒如何傳遞、以及老師所介紹其他班同學的作業(電動 程式)還有最近的投票系統(有沒有考慮去幫中央選舉委員會寫一個好了)
也很好玩= ˇ=(老師你領到一百塊了沒= =沒事我去幫你點一下)



說實在的基本上勒我也不是很認真啦= =(還被抓Orz)
基本上跟上學期沒有太大的差別拉
不過老師你說話我有再聽=ˇ=”
可以的話就給我80八因為我這學期有點需要稍微好看的分數讓我可以”轉….”就是跳槽啦=ˇ=我不想講太白，能的話老師你就順手幫個忙八。

封包加密的重要性

封包加密的重要性
網路是資料流通的廣大區域，基本上我常常使用網路，其中不缺乏使用一些個人機密資料的傳輸，基本上網路資料傳輸的是一個個封包來傳輸，加上網路的流通性，所以如果你的封包被攔截下來那像是信用卡號 帳號 密碼的都會被竊取，因為你的封包沒有加密連結的到直接就可以獲得資訊，而有加密的封包 即使被攔截 也必須以特殊方式解密才可以獲得資訊，不然得到的只是一堆亂碼，像我常常使用網路所以在這方面都會使用數位簽章及網路認證還有一些軟體(加密大師 9000)等以確保資料傳輸安全。

危險

主題:危險
網址:http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1105061705596
精采佳句:危險的定義：會危急自身的安全