2007年3月14日 星期三

電子書的讀後心得

我覺得發明軟性電子連絡簿,是代表科技進步且生活化的象徵。但對於國小學童而言,這真的有好處嗎?
也許取代傳統聯絡簿的紙張使用,是合乎環保上的要求。透過影像、聲音可以拉近學校和家庭的距離,在訊息傳遞上添加互動及準確性。
可是我認為,在學童學習上會造成某些問題,像聯絡簿的使用,是為了訓練學生能夠整理及規劃自我的事務,並且學習紀錄所發生的事情及表達能力。可是聯絡簿電子化後,這些用意就消失了。未來學童的規劃能力就有待評估了。
文章上所提及的使用功能,也是一個問題,所有教師、學生及家長都要會使用,這並非件容易的事情。商品是否能普及化、偏遠地區的學生是否有同樣的使用品質、商品的價格高低會不會加重清寒家庭學童的負擔?
這些問題可能不是單靠電腦就能解決的,所以還有待思考。

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