2007年4月24日 星期二

MCU圖書館數位化程度

圖書館的數位化 不外乎就是(內容)館藏、(服務)館員,(設備)系統。
很共通的是每個網路圖書館都有圖書館簡介館藏目錄查詢網路資源合作的圖書館等相關基本的使用系統。
而銘傳的圖書館比較特別的有
1.電子資源中的線上空中英語教室,彭蒙會英語以及英語線上測驗平台:在線上英語方面有提供影片下載但是沒有附全文,而因為要下載,比較耗時,但優點是省錢且使用者可先行下載,但如果能立即的線上聽和看,將會更好;而線上測驗平台我覺得構想很好,但實際的運作上學校似乎還未完成,或者是設計不良,沒有辦法讓非應英系的學生或網路笨蛋的人能馬上得心應手的使用。雖然很有特色與前衛,但還需要再加強。

2.校內藉閱排行榜:這功能使得想看書又不知從何下手的同學,能從這裡參考並尋找想讀的書,但是我覺得如果可以放上同學們的讀後心得,或該書的簡介,或許會更能發揮其功效,而不是只是單純的統計數據。

3.考古題:考古題幾乎是每個學校的圖書館必備系統,但就國家的圖書館而言就沒有此項優勢,而此項系統除了讓在職生使用外,他最大的好處其實是讓外校生使用。

4.館際合作:這項功能讓我們清楚了解到合作圖書館的使用規則但是卻不能互相調閱書籍,真是非常的可惜。

最後感想:我覺得學校的圖書館算很不錯了尤其是在搜尋館藏的部份比較完備,但圖書館的數位化程度還有很大的進步空間,例如:1.可以介紹書籍或放上同學們的讀後心得2.除了各項表單介紹外,其實可以增加讓同學發表感想的表格,並用電子方式寄給圖書館,可以讓同學們在閱讀此書前,能有些概念。3.在電子資源的各項,應有說明及更為簡單的使用方法。

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