課程回顧

還記得大一的時候電腦課學的那些，還記得一開始要設定網路硬碟、
信箱、F T P分享，光是弄那些有的沒有的，就可以暈頭轉向一整天，一點概念、sense都沒有的我，最後還是很努力硬著頭皮完成每一樣老師交待的作業，有很多同學覺得很難，或是覺得老師機車，半途而廢放棄了。雖然拿的分數不高，但清楚知道跟那些需要重修的人差別

大二上了李老師的課後，帶來全新的學習方式

第一堂課，問同學想學什麼，而不是像一般的老師老早就在白板上寫好今天的主題，只要完成指定作業就可以下課，
如果我們當時按照以往慣例上軟體應用，沒錯 ~ 學了什麼會了什麼，也代表著只會應用所學的該軟體，太狹隘太封閉了
最後就從大家都熟悉的 ”部落格” 開始‧‧‧

學會了在部落格裡放影片(或Flickr相簿撥放)的各種方法(剛好有回顧到大一學的的FTP，讓我覺得沒有白學)，從用數位像機拍攝、轉檔、剪輯、線上下載軟體撥放，到最後放上部落格，對我來說，一路學到了好多好多東西
除了經營部落格，也比較了其他部落格

再來就是地圖，從之前老師課堂中要大家從地圖上找出學校以及自己住的地方，也拿了要透過有色玻璃紙看的立體圖，還可以藉由地圖知道全世界有哪裡的人，有多少人看過自己的部落格，還有今年的電子紙、電子地圖

網路安全、DRM、Steve Jobs的文章、數位內容、圖書館網站數位化比較、Google、指定閱讀、aNobii…..這些主題都有相關聯，在網頁上點擊搜尋連帶著發現了許多新東西，告訴著我們世界一直再改變、一直在進步

互評系統也是跟著大家的需求和意見，一直在改進更新中，也因為每一次的投票，也才會發現一些問題，主要用意是讓同學互相交流、分享，A B C只是每個人主觀意見加總而成了做作的客觀結論，其實不用那麼在意，有用心學到東西就好

心得感想與收獲

覺得自己很幸運，遇到這麼不一樣的好老師‧‧‧

從 ”分享” 體會出很多東西，知識不再只是書本上的、老師交的，而是大家交流切磋的新和鮮，也因此改變了被動學習的習慣，上課不再苦悶，老師給同學一些問題的提出與想法的激發，仔細思考問題的背後要說的是什麼，這沒有標準答案，就是要"動動腦"，至於”自信心”，最值得肯定的事是”學習的能力”，遇到難的問題，不再那麼害怕了
總之，全然就不過是一種態度而已

這學期我給自己85分